PRIMER PERIODO -
Introducción a la
Informática
- La
Informática y el computador.
- Historia de
los Computadores.
- Estructura
del Computador.
- El sistema
operativo Windows.
- Las ventanas
en Windows y sus Partes.
- Accesorios de Windows
LA INFORMÁTICA Y EL COMPUTADOR :
ACTIVIDAD 1. realizar en un documento una descripción e imágenes alusivas por cada área de la informática nombrada en clase.
TIPOS DE COMPUTADORES
ACTIVIDAD 2. de acuerdo a los tipos de computador vistos en clase realizar una tabla donde muestre la descripción, nombre e imagen de los tipos de computadores. se deben dibujar los tipos en el cuaderno.
ACTIVIDAD 3. en un documento electrónico en el computador definir que es un programa, que tipos de programas existen y nombrar 4 ejemplos de esos programas.
ACTIVIDAD 4. luego realizar el taller escrito sobre la informática y el computador.
TALLER SOBRE INFORMÁTICA Y COMPUTADOR
1. CUALES SON LAS 3 TAREAS BÁSICAS QUE SE DEBEN TRABAJAR EN UN SISTEMA INFORMÁTICO. ¿EXPLIQUE UNA?
2. NOMBREME 3 ÁREAS DE LA APLICACIÓN DE LA INFORMÁTICA
3. QUE ES UN COMPUTADOR
4. CUALES SON LOS TIPOS DE COMPUTADORES. ¿EXPLIQUE 2?
5. QUE ES UN PROGRAMA
6. QUE OPERACIONES PUEDE HACER UN PROGRAMA
7. CUAL ES EL SIGNIFICADO DEL TERMINO MONOUSUARIO.
8. QUE PODEMOS HACER CON UN PROGRAMA
LA HISTORIA DE LOS COMPUTADORES:
ACTIVIDAD 4. MARZO
EN EL COMPUTADOR REALIZAR UNA BÚSQUEDA SOBRE LA FUNCIÓN DE LOS COMPUTADORES DE LA PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA GENERACIÓN DEL COMPUTADOR
EN EL CUADERNO ESCRIBIR LAS CARACTERÍSTICAS DE LA PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA GENERACIÓN Y UN DIBUJO DE CADA GENERACIÓN DEL COMPUTADOR.
ACTIVIDAD 5. MARZO
EN EL COMPUTADOR REALIZAR UNA BÚSQUEDA SOBRE LA FUNCIÓN DE LOS COMPUTADORES DE LA CUARTA, QUINTA Y SEXTA GENERACIÓN DEL COMPUTADOR (EN UNA TABLA PONEN AÑO, COMPUTADORES, MAS IMPORTANTES, QUE FUNCIÓN TENIA).
EN EL CUADERNO ESCRIBIR LAS CARACTERÍSTICAS DE LA CUARTA, QUINTA Y SEXTA GENERACIÓN Y UN DIBUJO DE CADA GENERACIÓN DEL COMPUTADOR.
TALLER DE REFUERZO
FINAL DEL PRIMER PERIODO
RESOLVER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS (SOLO LAS QUE ESTAN EN COLOR NEGRO):
1. NOMBREME 3 ÁREAS DE LA APLICACIÓN DE LA INFORMÁTICA
2. COMO ERA LA PRIMERA GENERACION DEL COMPUTADOR
3. QUE ES UN COMPUTADOR
4. ESCRIBA COMO ERA LA CUARTA GENERACIÓN DEL COMPUTADOR.
5. QUE PODEMOS HACER CON UN PROGRAMA.
6. QUE ES LA INFORMÁTICA
7. ESCRIBA DOS CARACTERÍSTICAS DE LA QUINTA GENERACIÓN DE LA HISTORIA DEL COMPUTADOR
8. EN QUE AÑO FUE CREADO EL PRIMER COMPUTADOR Y CUAL ERA SU NOMBRE -
9. QUE ES UN DISPOSITIVO DE ENTRADA Y UN DISPOSITIVO DE SALIDA.
10. NOMBRE 3 DISPOSITIVOS DE SALIDA.
11. CUALES SON LOS TIPOS DE COMPUTADORES. ¿EXPLIQUE 2?
12. CUALES SON LAS 3 TAREAS BÁSICAS QUE SE DEBEN TRABAJAR EN UN SISTEMA
INFORMÁTICO.
EJERCICIO DE EVALUACIÓN
EN UNA TABLA 3X6 BUSCAR INFORMACIÓN SOBRE LAS GENERACIONES DEL COMPUTADOR (de la primera a la quinta generación).
LOS TRABAJOS DEBEN TENER UNA BUENA ORGANIZACIÓN (COLORES, LETRA, IMÁGENES). Se pueden realizar en parejas.
NOMBRE DE LA GENERACIÓN | AÑO DONDE SUCEDIÓ | QUE SUCEDIÓ |
ACTIVIDAD 6.
EN EL COMPUTADOR REALIZAR EL SIGUIENTE GRÁFICO SOBRE LA ORGANIZACIÓN FÍSICA DEL COMPUTADOR
TEMA: ESTRUCTURA FÍSICA DEL COMPUTADOR:
TALLER
1. ESCRIBA DOS CARACTERÍSTICAS DE LA QUINTA GENERACIÓN DE LA HISTORIA DEL COMPUTADOR
2. PORQUE UN COMPUTADOR TIENE UNA EVOLUCIÓN CONTINUA
3. COMO ERA LA PRIMERA GENERACION DEL COMPUTADOR
4. MENCIONE 3 CARACTERISTICAS DE LA SEGUNDA GENERACION DE COMPUTADORES
5. EN QUE AÑO FUE CREADO EL PRIMER COMPUTADOR Y CUAL ERA SU NOMBRE
6. EN QUE ÉPOCA SE CREARON LAS TARJETAS PERFORADAS Y CON QUE SE CREABAN
7. ESCRIBA COMO ERA LA CUARTA GENERACIÓN DEL COMPUTADOR
8. DIBUJE UN COMPUTADOR DE LA SEGUNDA GENERACIÓN.
9. QUE TAN IMPORTANTE HA SIDO EL COMPUTADOR EN LA ACTUALIDAD
10. SEGÚN SU OPINIÓN COMO SON LOS COMPUTADORES ACTUALES.
ACTIVIDAD 6. MARZO 26 - 28
TEMA ESTRUCTURA FÍSICA DEL COMPUTADOR. EN EL COMPUTADOR REALIZAR LA CLASIFICACIÓN DE LOS DISPOSITIVOS DE ENTRADA Y DE SALIDA DONDE BUSQUEN SU NOMBRE, IMAGEN Y FUNCIÓN.
EN EL CUADERNO REALIZAR EL SIGUIENTE ESQUEMA Y BUSCAR LO SIGUIENTE
-DISPOSITIVO DE ENTRADA
-DISPOSITIVO DE SALIDA
-UNIDAD DE CONTROL
-MEMORIA CENTRAL
-UNIDAD ARITMÉTICA Y LÓGICA
DISPOSITIVOS DE ENTRADA
DISPOSITIVOS DE SALIDA
ACTIVIDAD 7.
TEMA SISTEMA OPERATIVO WINDOWS.
EN EL COMPUTADOR EN POWERPOINT TOMAR UN PANTALLAZO DEL ESCRITORIO DE WINDOWS Y MARCAR LAS PARTES DEL ESCRITORIO DE ACUERDO AL EJEMPLO Y EN LA SIGUIENTE HOJA DEFINIR LAS PARTES.
PARTES DEL ESCRITORIO DE WINDOWS 7 y windows 10
REALIZAR LA SIGUIENTE LINEA DE TIEMPO
SEGUNDO PERIODO
manejo
de archivos, carpetas y Ejercicios Prácticos
- Accesorios
de Windows
- Organización
de la información.
- Los
diferentes tipos de iconos.
- Creación
de Carpetas, subcarpetas, archivos y accesos directos en el Escritorio.
- Papelera
de Reciclaje.
- El explorador: Listados, Unidades, Iconos
PORCENTAJES  |
ACTIVIDAD 8
TEMA ACCESORIOS DE WINDOWS
EN EL COMPUTADOR EN POWERPOINT REALIZAR UNA TABLA EN DONDE MUESTRE 7 ACCESORIOS DE WINDOWS CON SU NOMBRE IMAGEN Y FUNCIÓN.
- EN EL CUADERNO CONSULTAR LOS TIPOS DE ACCESORIOS QUE TIENE EL SISTEMA WINDOWS Y ESCRIBIR SU FUNCIÓN.
- Realizar una lista de 10 comandos o atajos del teclado de Windows bien presentada en Word.
ACTIVIDAD. TIPOS DE TECLADO Y COMANDOS DEL TECLADO.
- Realizar una lista de las teclas especiales de Windows bien presentada en Word.
- Clasificar 4 tipos de teclado según su función y definirlos en el trabajo.
- Se realiza un pregunta por trabajo.
ACTIVIDAD. TEMA: ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN
EN UNA PRESENTACIÓN DE POWERPOINT REALIZAR LOS SIGUIENTES PUNTOS:
- QUE ES UN ARCHIVO
- QUE ES UN ACCESO DIRECTO
- REALIZA EL SIGUIENTE MAPA CONCEPTUAL SOBRE ORGANIZACION DE LA INFORMACION.
ACTIVIDAD
TEMA: ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN, EL ICONO
EN EL CUADERNO CONSULTAR
- QUE ES UN ICONO
- TIPOS DE ICONOS
EN EL COMPUTADOR REALIZA LO SIGUIENTE:
ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN
Realizar el siguiente cuadro con las imágenes de ejemplos de cada uno.
ACTIVIDAD. TEMA: ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN - EXTENSIONES
EN UNA PRESENTACIÓN DE POWERPOINT REALIZAR LOS SIGUIENTES PUNTOS:
RESOLVER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN EL CUADERNO:
1. Que es un icono y cuales son sus tipos.
2. Explique el significado de
dos tipos de iconos.
3. Que es un archivo y
escribir 2 características.
4. Que es un acceso directo.
5. Que es una carpeta y como
puedo crear una.
- REALIZAR UNA TABLA SOBRE LOS TIPOS DE EXTENSIONES, UTILIZANDO LOS TIPOS DE ARCHIVOS.
RESOLVER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN EL CUADERNO:
1. Que función tiene un
teclado de control.
2. Que es un explorador de
archivos.
3. Que es un accesorio de Windows, escriba 3 ejemplos
4. Que es una papelera de
reciclaje.
5. Que archivos puedo guardar en una carpeta.
6. Que es un archivo comprimido
7. Que es una extensión.
EJERCICIO DE EVALUACIÓN
EN UN DOCUMENTO WORD DEBEN REALIZAR EL SIGUIENTE RESUMEN DE LAS UNIDADES DE ALMACENAMIENTO. LOS TRABAJOS DEBEN TENER UNA BUENA ORGANIZACIÓN (COLORES, LETRA, IMÁGENES). Se pueden realizar en parejas.
ACTIVIDAD 4.
TEMA: CREACIÓN DE CARPETAS, SUBCARPETAS
BUSCAR:
QUE ES UNA CARPETA Y COMO SE CREA EN EL COMPUTADOR
QUE ES UNA SUBCARPETA
REALIZAR UN CUADRO SOBRE LOS TIPOS DE ARCHIVOS DE UN COMPUTADOR.
+23.22.07.png)
REALIZAR LOS DOS SIGUIENTES EJEMPLOS DE CARPETAS Y SUBCARPETAS EN COMPUTADOR.
ACTIVIDAD 5.
TEMA: CREACIÓN DE CARPETAS, SUBCARPETAS
REALIZAR LOS SIGUIENTES EJEMPLOS CREANDO CARPETAS EN EL COMPUTADOR.
EN UNA PRESENTACION DEFINIR QUE ES UNA SUBCARPETA, QUE ES UN ARCHIVO COMPRIMIDO Y REALIZAR ESTOS PASOS PARA CREAR UN ACCESO DIRECTO.
ACTIVIDAD 6.
TEMA: EXPLORADOR DE ARCHIVOS
CONSULTAR:
- QUE ES EL EXPLORADOR DE ARCHIVOS
- QUE FUNCIONES REALIZA EL EXPLORADOR DE ARCHIVOS
REALIZAR EN EL COMPUTADOR PANTALLAZOS SOBRE EL EXPLORADOR DE ARCHIVOS Y MARCAR LAS PARTES.
EN OTRA HOJA DEBEN DEFINIR CADA PARTE.
EXPLORADOR DE ARCHIVOS
PAPELERA DE RECICLAJE
- Realizar los siguientes ejemplos:
TERCER PERIODO
TEMAS DEL TERCER PERIODO
§ Que
es un Procesador de Textos,
§ Configuración
de Paginas y Formato.
§ Alineación
de Textos, Seleccionar Textos, Copiar, Cortar y Pegar.
§ Insertar
Imágenes.
§ Corrección
de Ortografía, imprimir un documento.
§ Guardar y Abrir un Documento.
PORCENTAJES |
PROCESADOR DE TEXTOS
ACTIVIDAD 1. PROCESADOR DE TEXTOS
Buscar:
Que es un procesador de texto.
Que funciones cumple el procesador de textos.
Tipos de procesadores de texto.
REALIZAR EN EL COMPUTADOR 2 LETREROS.
BUSCAR:
QUE ES FORMATO DE TEXTO.
QUE ES ALINEACIÓN DE TEXTO.
COMO PUEDO DARLE FORMATO A UN DOCUMENTO.
REALIZAR EN EL COMPUTADOR EL SIGUIENTE EJEMPLO.
ACTIVIDAD 3. CONFIGURACIÓN DE PAGINAS Y FORMATO
Buscar:
Que es Fuente de texto y como se aplica
Cuales son los botones mas usados en Word
Realizar el siguiente ejemplo.
ACTIVIDAD 4. CONFIGURACIÓN DE PAGINAS Y FORMATO - ALINEACIÓN Y SELECCIÓN DE TEXTOS.
Buscar:
que es selección de texto
que es negrita y cursiva en word
Realiza los siguientes ejercicios.
TALLER DE PREGUNTAS
Responda las siguientes preguntas en la sala de sistemas:. Que es formato y alineación de texto.
. Explique brevemente como puedo darle formato a un texto.
. Para que sirve una tabla en Word y como inserto una.
. Escriba 3 comandos de Word con su función.
. Que es el explorador de archivos.
. Que objetos puedo insertar en un documento de Word.
Responda las siguientes preguntas en el salón de acuerdo a los apuntes del cuaderno:
. Que es un procesador de textos.
. Que aplicaciones o programas trabajan en el manejo de textos.
. Que propiedades tiene un procesador de textos.
. Que es un documento en informática.
. Cuáles son las funciones del procesador de textos.
ACTIVIDAD DE EVALUACION
BUSCAR:
-QUE ES UNA TABLA EN WORD.
-CUALES SON LAS PROPIEDADES DE UNA TABLA EN WORD.
-ESTRUCTURAS DE UNA TABLA EN WORD.
ACTIVIDAD 5. FORMATO DE TABLAS.
REALIZAR LOS SIGUIENTES FORMATOS DE TABLAS.
BUSCAR:
- PARA QUE SIRVE LA OPCIÓN COMBINAR Y CENTRAR EN TABLAS.
-COMO PUEDO DAR BORDES EN UNA TABLA EN WORD
- COMO INSERTO UN SÍMBOLO EN WORD.
ACTIVIDAD 6. FORMATO DE NUMERACIÓN Y VIÑETAS
REALIZA LOS EJERCICIOS.
 |
ACTIVIDAD 7. FORMATO DE ALINEACIÓN Y COLUMNAS
BUSCAR- COMO SON LOS PASOS PARA INSERTAR UNA IMAGEN EN WORD.
COMO ABRIR UN DOCUMENTO EN WORD.
EVALUACIÓN
REALIZAR LOS SIGUIENTES 2 DIAGRAMAS
CUARTO PERIODO
Internet
v
Que son las redes de computadores.
v
Sitios Web (Que son, Navegación por
ellos).
v
El correo Electrónico (Crear Correo
Electrónico y Enviar mensajes).
|
v Ventajas y Riesgos
del Internet.
PORCENTAJES
ACTIVIDAD 1. CREACIÓN DE ARTÍCULOS.
REALIZAR 3 MODELOS UTILIZANDO FORMAS
TALLER EN CLASE
SALON DE CLASE
1. Que es una red de computadores.
2. Escriba 3 herramientas de formato usadas en Word.
3. Cuáles son los componentes básicos de las redes de computadores.
4. En que consiste una red privada
5. Que es una red LAN.
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SALA DE SISTEMAS
6. Explique dos componentes básicos de las redes de computadores.
7. Nombre los tipos de redes.
8. Que es Internet
9. Que es un correo electrónico y nombre los tipos de correos
10. Que podemos hacer en Internet.
11. Que es un sitio Web
12. Para que sirve la opción interlineado de texto en Word.
CONCEPTO DE INTERNET
TRABAJO DE EVALUACION - EN GRUPOS DE 2 ESTUDIANTES
REALIZAR EL SIGUIENTE ESQUEMA SOBRE LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL INTERNET.
ACTIVIDAD 2. REDES DE COMPUTADORES.
INVESTIGAR:
QUE ES UNA RED DE COMPUTADORES
CUALES SON LOS COMPONENTES DE UNA RED
TIPOS DE REDES DE COMPUTADORES
ACTIVIDAD 4. QUE ES UN SITIO WEB Y SUS TIPOS.
INVESTIGAR:
QUE ES UN SITIO WEB
CUALES SON LO TIPOS DE SITIOS WEB
TIPOS DE SITIOS WEB
ACTIVIDAD. QUE ES EL CORREO ELECTRÓNICO Y SUS TIPOS.
CORREO ELECTRÓNICO
EJERCICIO DE EVALUACIÓN. NOVIEMBRE 12 - 14. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL INTERNET.
ACTIVIDADES DE INTERNET
HABILITACIÓN DE INFORMÁTICA
LA HABILITACIÓN TIENE 2 PARTES PRACTICA Y TEÓRICA.
1. REALIZAR EL SIGUIENTE TEST DE PREGUNTAS. ENTREGAR EL DIA DE LA HABILITACIÓN, REALIZAR EL EXAMEN ESCRITO SOBRE ESTE TEST.
1. Que es una red WLAN o Inalambrica.
2. Que es un procesador de texto.
3. Cuáles son los componentes básicos de las redes de computadores.
4. Que es un documento es informática (word)
5. Nombre los tipos de redes.
6. Que es alineación y como puedo aplicarla en word.
8. Que es una tabla en word y como puedo crear una.
9. Cuales son los botones mas usados en el word
10. Como puedo realizar formato en word
2. REALIZAR EL SIGUIENTE EJERCICIO PRACTICO Y TRAER EN UNA MEMORIA REALIZADO EL DÍA DE LA HABILITACIÓN.
ACTIVIDADES DE INTERNET
